Matematik Eğitiminde Cebirsel Düşünme Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 16 Sayı: 1
Matematik Eğitiminde Cebirsel Düşünme Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

Matematik Eğitiminde Cebirsel Düşünme Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

Authors : Fatmagül Ergün, Emin Aydın

Pages : 979-1011

Doi:10.51460/baebd.1600191

View : 712 | Download : 677

Publication Date : 2025-04-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, matematik eğitiminde cebirsel düşünme üzerine yapılan makalelerin bibliyometrik analizini incelemek amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda 29 Eylül 2024 tarihine kadar Web of Science (WoS) veri tabanında yayınlanmış olan makaleler üzerinden performans analizi ve bilimsel haritalama yapılmıştır. Araştırma kapsamında, cebirsel düşünme kavramıyla ilgili çalışmaların yıllar içerisindeki dağılımı incelenmiş, yazar, dergi, kurum ve ülke bazında atıf sıralamaları belirlenmiştir. Ayrıca, kurumlar arasındaki iş birliği, yazarlar arası ortak atıf ağı ve makalelerde kullanılan ortak kelimeler ağı da analiz edilmiştir. Çalışma, bibliyometrik analiz yöntemlerini kullanarak nicel araştırma paradigması çerçevesinde yürütülmüştür. Veriler, belirli araştırma terimleriyle WoS veri tabanından elde edilmiştir ve 292 makale analize dahil edilmiştir.
Keywords : Cebirsel Düşünme, Matematik Eğitimi, Bibliyometrik Analiz.

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.