Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğretmen Rolü, Koronavirüs Korkusu ve Benlik Saygısı Arasındaki İlişkide Öğretmen Failliğinin Aracı Rolünün İncelenmes

Authors : Gazanfer Anlı
Pages : 4447-4463
Doi:10.51460/baebd.1758796
View : 34 | Download : 46
Publication Date : 2025-12-27
Article Type : Research Paper
Abstract :Koronavirüs dönemindeki ani dönüşüm, çevrimiçi eğitime hızlı bir geçişi zorunlu kılarak eğitimcilerin rol, faillik ve diğer birçok özelliğini etkilemiştir. Bu etkilerin ne düzeyde ve yönde olduğu, öğretmen ve akademisyenlerin bu zorlu zamanlarda benlik saygılarının nasıl etkilendiği gibi hususlar da merak konusu olmuştur. Bu çalışma, çevrimiçi öğrenme ortamlarında öğretmenlerin rol, faillik, koronavirüs korkusu ve benlik saygısı arasındaki ilişkiyi araştırmak amacı ile gerçekleştirilmiştir. İlk modele göre, öğretmen rolünün alt boyutları bağımsız değişken, benlik saygısı bağımlı değişken ve bu iki kavram arasındaki ilişkide öğretmen failliğinin alt boyutları aracı değişken olarak ele alınmıştır. İkinci model, koronavirüs korkusunun bağımsız değişken, benlik saygısının bağımlı değişken olarak ele almış ve bu iki değişkenin arasındaki bağlantısında öğretmen failliğinin alt boyutlarının aracı rolünü incelemiştir. Bulgular, sosyal ve pedagojik rollerin bağımsız değişken olduğu durumlarda öğretme etkililiği ve iyimserlik alt boyutlarının aracılık rollerinin anlamlı olduğunu göstermektedir. İletişimci rol bağımsız değişken olduğunda ise, öğretme etkililiği ve iyimserliğe ek olarak yapıcı katılım alt boyutunun da aracı etkisinin anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Koronavirüs korkusunun benlik saygısı üzerindeki negatif yordayıcı etkisi her ne kadar anlamlı olsa da, bu modelde, öğretmen failliği alt boyutlarının hiçbirinin aracı rolü anlamlı bulunmamıştır. Sonuç olarak öğretmen failliğinin çevrimiçi ortamlarda, öğretmen rolleri ve benlik saygısı arasında önemli bir aracı görevi olduğu tespit edilmiştir. Bu çalışmanın bulguları ve ele alınan kavramlar ile alakalı olarak gelecekte yapılacak çalışmalar için çeşitli önerilerde bulunulmuştur
Keywords : Koronavirüs korkusu, Öğretmen rolü, Öğretmen failliği, Benlik saygısı

ORIGINAL ARTICLE URL