IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Veri Bilimi
  • Volume:7 Issue:2
  • Arnavutça Konuşma Verilerini Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Duygu Durum Analizi ve Sınıflandırma...

Arnavutça Konuşma Verilerini Kullanan Derin Öğrenme Tabanlı Duygu Durum Analizi ve Sınıflandırma

Authors : Bahadir Karasulu, Elif Avcı, Tesnim Strazimiri, Betül Cengiz
Pages : 30-40
View : 57 | Download : 20
Publication Date : 2024-12-26
Article Type : Research Paper
Abstract :Günümüzde konuşma veya ses verilerinden konuşmacının duygu durumunun analiz edilebildiği derin öğrenme tabanlı yazılımlar sayesinde etkileşimli sesli çağrı yanıtlama sistemleri oluşturulabilmektedir. Çalışmamızda, Arnavutça bir veri kümesi oluşturulmuştur. Ses verilerinin spektral ve duyusal açıdan analizi çeşitli derin öğrenme modelleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Oluşturulan veri kümesi, dört farklı duygu sınıfını (öfkeli, mutlu, üzgün, şaşkın) içeren Arnavutça konuşma verilerini içermektedir. Sınıflandırma işleminde, evrişimli sinir ağı (ESA) modeli kullanılmıştır. Deneysel sonuçlara göre, Arnavutça duygu durumu sınıflandırma başarımı, alıcı işletim karakteristik (AİK) eğrisi altında kalan alan (EAKA) bazında; öfkeli sınıfı için 0.76, mutlu sınıfı için 1.00, üzgün sınıfı için 1.00 ve şaşkın sınıfı için 0.93 olarak elde edilmiştir. Çalışmaya dair bilimsel bulgular ve tartışmalar da sunulmuştur.
Keywords : Derin öğrenme, Duygu durumu, Evrişimli sinir ağı

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026