Afiş Tasarımlarıyla Genç Beyin Fırtınası (GBF) Etkinliği
Authors : Seyit Mehmet Buçukoğlu
Pages : 79-108
Doi:10.17484/yedi.1730165
View : 125 | Download : 225
Publication Date : 2025-11-25
Article Type : Research Paper
Abstract :Günümüzde tasarım eğitimi; Grafik Tasarım ve Görsel İletişim Tasarımı gibi alanlarda, yaratıcı düşünme ve teknik bilgi aktarımıyla sınırlı kalmayıp, öğrencilerin problem çözme, disiplinlerarası iş birliği ve tasarım sürecini geliştirme becerilerini destekleyen çok yönlü bir yapıya dönüşmüştür. Bu araştırmanın temel amacı; Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü tarafından ilk olarak 2001 yılında gerçekleştirilen Genç Beyin Fırtınası (GBF) etkinliğini, 2001-2022 yıllarını kapsayan afiş tasarımları üzerinden inceleyerek, üniversite temelli tasarım etkinliklerinin akademik ve sanatsal boyutlarını analiz etmektir. Çalışmada, 19 yılı kapsayan etkinlik afişlerinin görsel ve kavramsal analizleri yapılarak bu organizasyonun öğrencilere sağladığı katkılar nitel bir yöntemle değerlendirilecektir. Araştırma kapsamında; Genç Beyin Fırtınası (GBF) gibi etkinliklerin üniversitelerde yaratıcı üretimi nasıl beslediği ve desteklediği çok boyutlu biçimde ortaya konulacaktır. Kavramsal çerçevede, tasarım kavramı ve tasarım eğitimi içinde grafik tasarımın önemi ile tasarım etkinliklerinin güzel sanatlar fakültelerindeki yeri ve önemi üzerinde durulmaktadır. Nitel araştırma deseni çerçevesinde betimsel analiz yöntemi esas alınarak gerçekleştirilen çalışmada literatür taraması, içerik/belge analizi ve sözlü/yazılı görüşme teknikleri kullanılmıştır. Bulgular, afişlerde çağdaş grafik tasarım anlayışının benimsendiğini; öğrenci çalışmalarının yaratıcı düşünme, kolektif üretim ve kültürel etkileşim bağlamında güçlü çıktılar sunduğunu göstermektedir. Sonuç olarak, “Genç Beyin Fırtınası” gibi uygulamalı etkinliklerin, grafik tasarım eğitiminde deneyimsel öğrenmeyi destekleyen, mesleki kimlik gelişimine katkı sağlayan ve disiplinler arası iş birliğini teşvik eden etkili modeller sunduğu saptanmıştır.Keywords : Grafik tasarım, tasarım eğitimi, etkinlik afişleri, Genç Beyin Fırtınası, görsel iletişim, yaratıcı düşünme, disiplinler arası etkileşim
ORIGINAL ARTICLE URL