The need for basic medical science knowledge in clinical setting: perspective of early clinicians

Authors : Oktay KAYA

Pages : 193-197

Doi:10.29058/mjwbs.855683

View : 21 | Download : 14

Publication Date : 2021-05-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç:Çalışmada klinik bölümlerde görev yapan araştırma görevlilerinin temel tıp bilimleri eğitimi hakkındaki düşünceleri ile mezuniyet sonrası uzmanlık eğitimlerinde temel tıp bilimlerine olan ilgilerinin değerlendirilmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışma Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi dahili ve cerrahi tıp bilimlerinde görev yapan 110 araştırma görevlisi üzerinde mart -mayıs 2019 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Veriler 33 adet sorudan oluşan, araştırmacı tarafından geliştirilmiş ve gönüllülük esasına dayalı bir anket kullanılarak elde edildi. Bulgular:Çalışma grubuna meslek hayatları sırasında en fazla faydalandıkları temel tıp bilimleri alanı sorulduğunda fizyoloji %29,4 ile ilk sırada yer aldı. Temel tıp bilimleri eğitimine uzmanlık alanımda ihtiyaç duyuyorum” önermesine katılımcıların % 73,2’si katılıyorum cevabını verdi. Temel tıp bilimleri alanında uzmanlık eğitimi yapmayı kesinlikle istemedim ifadesine katılımcıların % 43,1’i katılmıştır. Sonuç: Temel tıp bilimleri müfredatının klinik bilimlerin ihtiyaçlarına göre yapılandırılması gerektiği düşünülmüştür. Temel tıp bilimleri eğitimine olan olumlu bakış kariyer seçimine yansımamaktadır.
Keywords : Temel tıp bilimleri, tıp eğitimi, entegrasyon, kariyer seçimi