EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM AMAÇLARININ BELİRLENMESİ

Authors : Cengiz TÜYSÜZ, Fatih BALAMAN, Tarık ATALAR

Pages : 251-260

View : 18 | Download : 10

Publication Date : 2012-01-01

Article Type : Other Papers

Abstract :İnternet; günlük hayattaki yaşantılar, kişiler arası sosyal ilişkiler, eğitim – öğretim süreçleri gibi bireyin bilgi paylaşımı ve iletişim amacıyla kullandığı hemen hemen tüm türleri sanal ortama taşıyarak neredeyse hiçbir birey tarafından reddedilemez bir alternatif sunmuştur. Reddedilemez olmasının temel nedenleri ise zaman ve mekân gözetilmeksizin bilgiye erişilebilir olması, erişilen bilginin çok fazla olmasına rağmen gerçek ortamda yer kaplamaması ve erişimin maliyetinin düşük olmasıdır. Ayrıca kişiler arası iletişimde, duygu ve düşünceler ifade edilirken bireylerin aynı anda etkileşim halinde olma zorunluluklarının olmaması da internetin diğer bir güçlü yanıdır. Bunların yanında aşırı internet kullanımı; sosyal ilişkilerin zayıflamasına, diyalog ve arkadaşlıkların farklı bir anlam kazanarak kişilerin samimiyet ve dürüstlüğünün azalmasına, fiziksel, sosyolojik ve psikolojik rahatsızlıkların oluşmasına neden olabilmektedir. Bağımlı bireyler oluşması riski taşımaktadır.Bu araştırmada öğretmen adaylarının interneti hangi amaçlarla kullandıkları belirlenmeyeçalışılmıştır. Bu amaçla çalışma Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünde okuyan 180 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir.
Keywords : internet kullanım amaçları, internet alışkanlığı, bağımlılık