Okul Yöneticilerinin Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi (Kayseri İli Örneği)

Authors : Mahmut IŞIKGÖZ

Pages : 1-10

View : 14 | Download : 10

Publication Date : 2017-12-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Kayseri ilindeki ilköğretim ve ortaöğretim okul yöneticilerinin okullarındaki rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla betimsel nitelikte tarama modelinde desenlenmiş olan bu araştırmanın çalışma grubunu, 2016-2017 eğitim öğretim yılı güz döneminde Kayseri il merkezi resmi ilk ve ortaöğretim okullarında görev yapan 344 okul müdürü oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri “Okul Rehberlik Hizmetlerine Dönük Değerlendirme Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel istatistik teknikleri yanı sıra non parametrik testlerden Mann Whitney-U ve Kruskall Wallis-H testleri tercih edilmiştir. Araştırma sonucunda, okul yöneticilerinin okullarındaki rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşlerinin genel olarak olumlu olduğu, okul yöneticilerinin rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşlerinin cinsiyet, yöneticilik kıdemi ve eğitim durumu değişkenlerine göre anlamlı olarak değişmediği sadece görev yaptıkları okul türü değişkenine göre anlamlı olarak değiştiği görülmüştür.  
Keywords : Okul, öğrenci, rehberlik hizmetleri