Fen Eğitiminde Kavram Yanılgıları, Grafikler ve Matematik Öğretimi

Authors : Yasemin KOÇ, Ramis BAYRAK, A Cihan KONYALIOĞLU, Abdullah KAPLAN

Pages : 89-94

View : 13 | Download : 10

Publication Date : 2010-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, kimya öğretmenlerinin, kimyasal reaksiyonlardaki hız ve denge konusunda mevcut olan bazı kavram yanılgılarının farkında olup olmadıkları ve kullanılan grafikler üzerinde bu yanılgıların farkındalıklarını tespit etmektir. Betimsel araştırma yönteminin kullanıldığı bu çalışmada veriler yüz yüze görüşmelerle elde edilmiştir. Elde edilen bulgular sonucu öğretmenlerin ilgili konudaki kavram yanılgılarının farkında olma ve grafik çizme ile ilgili problem yaşamadıklarını, buna karşın grafik üzerinde bu yanılgılarını açıklamada yetersiz kaldıkları sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Kavram yanılgısı, grafikler, görselleştirme, kimyasal reaksiyon, reaksiyon hızı ve denge, türev