Covid-19 Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı’nın Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılmasına Yönelik Öğrenci ve Veli Görüşleri

Authors : Feyzullah EZER, Selda AKSÜT

Pages : 423-458

Doi:10.35675/befdergi.772762

View : 17 | Download : 13

Publication Date : 2022-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Covid-19 sürecinde Eğitim Bilişim Ağı’nın Sosyal Bilgiler dersinde kullanılmasına yönelik öğrenci ve veli görüşlerinin belirlenmeye çalışıldığı bu araştırma, nitel araştırma desenlerinden biri olan olgubilim deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim öğretim yılı bahar dönemi Elazığ il merkezinde yer alan on iki ortaokulda öğrenim gören 25 öğrenci ve 25 veli olmak üzere toplam 50 kişi oluşturmaktadır. Araştırma verileri görüşme yöntemi ile yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmadan elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda ortaokul öğrencilerinin, Eğitim Bilişim Ağı’nı zengin bir kaynak havuzu ve eğitimde ana kaynak olarak gördükleri belirlenirken, velilerin ise Eğitim Bilişim Ağı’nı ana eğitim platformu ve kapsamlı eğitim hareketi olarak ifade ettikleri görülmektedir. Eğitim Bilişim Ağı platformunun kullanmasında, öğrencilerin bireysel farklılıkları ve gelişim düzeyleri göz önünde bulundurulduğunda her öğrenciyi aktif kılacak etkinliklere daha fazla yer verilebilir.
Keywords : Covid 19, eğitim bilişim ağı, ortaokul öğrencileri, sosyal bilgiler öğretimi, veliler