Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Uygulamalarını Planlama Süreçleri

Authors : Mukaddes Inan Tutkun, Mesture Kayhan Altay

Pages : 1293-1327

Doi:10.35675/befdergi.1321825

View : 143 | Download : 190

Publication Date : 2023-12-13

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, ortaokul matematik öğretmen adaylarının ders imecesi boyunca matematiksel modelleme öğretiminde öğretmen yeterliklerinden biri olan öğretme boyutunda yer alan matematiksel modelleme problemleriyle uygulamayı planlama süreçlerindeki değişimin incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel bir durum çalışması olan araştırma, teorik eğitim ve uygulama olmak üzere iki boyutta gerçekleştirilmiştir. Matematiksel modelleme ile ilgili teorik eğitim alan öğretmen adayları iki farklı matematiksel modelleme problemi için uygulama planı hazırlamış ve bu planlarını sınıf ortamında hayata geçirmişlerdir. Planlama süreçlerinden elde edilen veriler nitel veri analiz yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, ders imecesi modelinin, öğretmen adaylarının matematiksel modelleme problemleriyle uygulama planlama süreçlerine önemli katkılarının olduğunu göstermiştir. Öğretmen adaylarının ayrıntılı planlama süreçlerinden geçtikleri ve planlarında benzerliklerin yanı sıra önemli farklılıkların olduğu görülmüştür.
Keywords : Ders imecesi, matematiksel modelleme uygulamaları, planlama, öğretim yeterlikleri, öğretmen adayları