ZİHİNSEL ENGELLİLERDE EGZERSİZ VE SPORTİF OYUN PROGRAMI ÖNCESİ VE SONRASI ÖFKE DURUMUNUN KARŞILAŞTIRILMASI

Authors : Şehmus ASLAN, Tansu ÇALIŞKAN

Pages : 32-40

View : 36 | Download : 11

Publication Date : 2017-03-30

Article Type : Research Paper

Abstract :        Bu çalışmanın amacı, zihinsel engelli çocuklarda egzersiz ve sportif oyun programının öncesi ve sonrası öfke durumlarının karşılaştırılmasıdır.         2015-2016 eğitim-öğretim yılında Denizli ilindeki Çamlık Özel Eğitim ve Mesleki Eğitim Merkezinde eğitim almakta olan 12-18 yaşları arasında değişen 20 zihinsel engelli çocuk çalışmaya katıldı. Temel hareket becerilerini içeren egzersiz ve sportif oyun programı zihinsel engelli çocuklara haftada iki seans 8 hafta süreyle uygulanmıştır. Eğitim programı öncesi ve sonrasında zihinsel engelli çocukların annelerine, çocukların öfke düzeylerini belirlemeye yönelik ölçek uygulanmıştır. Spielberger ve arkadaşları (1983) tarafından geliştirilen, Türkçe’ye uyarlaması Özer (1994) tarafından yapılan “Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzı Ölçeği” (Trait Anger and Anger Expression Scales) kullanılmıştır. Ölçek sürekli öfke, öfke dışa,  öfke içte ve öfke kontrolü alt boyutlarını içermektedir.  Zihinsel engelli çocukların program öncesi ve sonrası öfke durumlarını karşılaştırmak için Wilcoxon testi kullanıldı.         Egzersiz ve sportif oyun programı sonrasında sürekli öfke, öfke dışa,  öfke içte alt boyutları için anlamlı fark bulunmamıştır (p>0.05). Bununla birlikte öfke kontrolü alt boyutu için anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (p<0,05).          Çalışmamızın sonuçları, zihinsel engelli çocuklarda egzersiz ve sportif oyunlara katılımının öfkenin kontrolü üzerinde olumlu etkisi olduğunu düşündürmüştür. 
Keywords : Zihinsel Engelli, Ergen, Öfke, Spor, Egzersiz

ORIGINAL ARTICLE URL