ANKARA’DA IB-PYP UYGULAYAN OKULLARDAKİ BEDEN EĞİTİMİ DERS VERİMLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

Authors : Yeliz Merve BULUT, Oguzhan YONCALIK

Pages : 140-152

View : 45 | Download : 11

Publication Date : 2018-08-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmada; Uluslararası bakalorya İlk Yıllar Programı IB-PYP uygulama onayı almış ve aday olan okullardaki beden eğitimi ders verimliliğine ilişkin öğretmen ve yönetici görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. PYP’ nin beden eğitimi derslerinde verimliliği ne ölçüde arttırdığı ve derse katılımı ne kadar etkilediği, beden eğitimi öğretmenleri için PYP eğitimi gerekliliği, beden eğitimi öğretmenlerinin PYP uygulamaktan memnun olup olmadıklarını, PYP uygulamaları beden eğitimi dersinin doğasından uzaklaştırmakta mı ve okul yöneticileri PYP programının beden eğitimi dersine etkisini nasıl değerlendirmektedir sorularına cevap bulmaya çalışılmıştır. Çalışma 2016-2017 eğitim öğretim yılında Ankara’da bulunan üç özel okulda görev yapan yönetici, beden eğitimi öğretmeni, ve İlk Yıllar Programı PYP koordinatörleri ile yapılmıştır. Yapılan bu araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme tekniğinden yararlanılmış ve elde edilen veriler betimsel analiz yöntemine göre analiz edilmiştir. Sonuç olarak; PYP uygulayan onaylanmış okullardaki beden eğitimi öğretmenlerinin programı inanarak ve isteyerek yaptığı için PYP’nin derse, kendilerine ve öğrencilere olumlu geri dönütler sunduğuna özellikle beden eğitimi dersine katılımı arttırdığına ve klasik ders metodlarının dışında daha aktif bir ders geçirildiğine, fakat adaylık sürecinde olan ve PYP deneyimi olmayan öğretmenlerin ise; PYP programını bir yük olarak görmekte olduğu, evrak fazlalığı ve dersin işleyişini yavaşlattığı konusunda bulgulara ulaşılmıştır. Yöneticiler de; beden eğitimi dersinin özünden uzaklaşmadığı ve öğrencilere aktif yaşamda spor yapma bilincini çok daha farklı öğrenme ortamıyla ancak inanan beden eğitimi öğretmenleriyle gerçekleştirebildiklerini savundukları görülmüştür.
Keywords : Beden Eğitimi, Ders Verimliliği, IB, PYP

ORIGINAL ARTICLE URL