IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
  • Volume:12 Issue:1
  • EBEVEYNLERİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİ VE DERS DIŞI SPORTİF ETKİNLİKLERE YÖNELİK TUTUMLARI

EBEVEYNLERİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİ VE DERS DIŞI SPORTİF ETKİNLİKLERE YÖNELİK TUTUMLARI

Authors : Aynur YILMAZ
Pages : 48-64
View : 42 | Download : 10
Publication Date : 2018-04-01
Article Type : Other Papers
Abstract :Eğitimin vazgeçilmez unsuru olan beden eğitimi dersi, öğrencilerin sadece fiziksel açıdan gelişimleri sağlamakla kalmayıp; onların bilişsel, sosyal, duygusal gelişimlerinde de önemli rol üstlenmektedir. Örgün eğitimden arda kalan zamanlarda beden eğitimi dersinde temelleri atılan bilgi ve beceriler; belirli plan ve program dahilinde uzmanlar eşliğinde gerçekleştirilen ders dışı sportif etkinlikle daha anlamlı hale gelmektedir. Ders dışı sportif etkinlikler beden eğitimi dersinin tamamlayıcısı niteliğinde işlev görmektedir. Bu çalışmanın amacı beden eğitimi dersi ve ders dışı spor etkinliklere yönelik ebeveynlerin tutumlarını belirlemektir. Araştırma nicel araştırma yaklaşımından ilişkisel tarama modeli ile tasarlanmıştır. Araştırma grubunu Kırıkkale İl merkezindeki farklı liselerde Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Spor Lisesi, Güzel Sanatlar Lisesi ve sınıf seviyelerinde 9, 10, 11 ve 12 öğrenim gören öğrencilerin ebeveynleri oluşturmuştur. Veriler Yılmaz ve Güven 2015 tarafından geliştirilen “Ders Dışı Sportif Etkinliklere Yönelik Ebeveyn Tutum Ölçeği” ve Öncü ve Güven 2011 tarafından geliştirilen “ Ana Babalar İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği” ölçme araçları aracılığıyla elde edilmiştir. Veri analizinde t-testi, Tek yönlü varyans analizi, basit doğrusal regresyon analizi ve Pearson Correlation testi kullanılmıştır. Ölçme araçlarının yapı geçerliğine kanıt için Doğrulayıcı Faktör Analizi yapılmıştır. Sonuç olarak beden eğitimi dersi ders dışı sportif etkinliklerin yordayıcısıdır. Ders dışı sportif etkinliklerin %41.1’ini beden eğitimi dersi açıklamaktadır. Ebeveynlerin beden eğitimi dersi ve ders dışı sportif etkinliklere yönelik tutumları eğitim durumuna göre farklılık göstermezken; spor yapma durumu, çocukların okudukları sınıf seviyesi ve okul türüne göre farklılık göstermektedir.
Keywords : Tutum, Beden Eğitimi Dersi, Ders Dışı Sportif Etkinlik, Ebeveyn

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026