BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN SPORA BAŞLAMA, BÖLÜMÜ SEÇME NEDENLERİ VE GELECEĞE YÖNELİK BEKLENTİLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Özhan BAVLI

Pages : 239-246

View : 41 | Download : 10

Publication Date : 2009-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı; Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu’nda BESYO okuyan öğrencilerin spora başlamalarına, besyo’yu seçmelerine etki eden faktörler ile geleceğe yönelik beklentilerinin okudukları bölümlere göre karşılaştırılmasıdır. Çalışmaya Çukurova Üniversitesi BESYO’da okuyan toplam 318 öğrenci 123 beden eğitimi öğretmenliği bölümü, 130 antrenörlük eğitimi bölümü, 65 spor yöneticiliği bölümü katılmıştır. Öğrenciler, araştırmacı tarafından hazırlanan anket formunu cevaplamışlardır. Çalışma sonucunda; öğretmenlik bölümü öğrencilerinin spora başlamasında “bir kulüpte sporcu olmak”, “boş zamanı değerlendirmek” ve “yeni insanlar tanımak” nedenlerinin, diğer bölümlerde okuyan öğrencilere göre istatistiksel bakımdan etkisinin daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Bunlara ek olarak; öğretmenlik bölümü öğrencileri BESYO’yu seçme nedenleri içerisinde; “spor alanında daha başarılı olacağını düşünme” ve “spor alanında bilimsel eğitim almak”, seçeneklerine antrenörlük ve yöneticilik öğrencilerine göre istatistiksel bakımdan daha az önem verdikleri saptanmıştır. Antrenörlük bölümü öğrencilerinin geleceğe yönelik “akademisyen olma” ve “yurt dışında alanla ilgili çalışma yapma” beklentilerinin, öğretmenlik ve yöneticilik bölümü öğrencilerine göre istatistiksel bakımdan daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.
Keywords : Spor, spor yüksek okulu, spora katılım, beklenti

ORIGINAL ARTICLE URL