SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Authors : Enes İnaler, Fikret Soyer
Pages : 287-299
View : 71 | Download : 41
Publication Date : 2024-08-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin üstbilişsel farkındalık düzeyleri ile akademik özyeterlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmaya 2023-2024 öğretim yılında “Balıkesir Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi”nde öğrenim gören 148 öğrenci katılım sağlamıştır. Veri toplama aracı olarak, “Üstbilişsel Farkındalık Envanteri” ve “Akademik Özyeterlik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde “betimleyici istatistikler, T-Testi, ANOVA ve Pearson Korelasyon” analizleri kullanılmıştır. Çalışma sonucunda hata ayıklama boyutunun cinsiyet değişkenine göre kadın katılımcıların lehine anlamlı şekilde farklılaştığı, diğer alt boyutların, üstbilişsel farkındalık toplam puanının ve akademik özyeterliğin cinsiyet, sınıf düzeyi ve bölüm değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmüştür. Üstbilişsel farkındalık ve akademik özyeterlik arasında pozitif yönlü yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Dolayısıyla spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin üstbilişsel farkındalık düzeyleri arttıkça akademik öz-yeterlik düzeylerinin artacağı ifade edilebilir.
Keywords : Spor Bilimleri, Üstbilişsel Farkındalık, Akademik Özyeterlik

ORIGINAL ARTICLE URL