DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN MİLLİ MÜCADELE’Yİ ANLATMANIN VE AKTARMANIN ÖNEMİ

Authors : Berrin BAYBURT, Doğan DUMAN

Pages : 1704-1719

Doi:10.33431/belgi.576490

View : 16 | Download : 12

Publication Date : 2020-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Gelecek kuşaklara yerel ve evrensel değerleri aktarmanın en önemli araçlarından birisi tarihtir. Özellikle yurt bağımsızlığı ve bütünlüğünün önemli olduğu dönemlerde verilen ortak mücadeleyle oluşan milli bilincin gençlere aktarılmasında tarih öğretimi önemli rol oynamaktadır. 1919-1922 sürecinde işgalcilere karşı verilen Milli Mücadele, imkânsızlıklara rağmen başarma, fedakârlık, vatan sevgisi, bağımsızlık gibi değerleri ön plana çıkardığından büyük önem taşımaktadır. Bu bağlamda Milli Mücadele ve mücadelenin zaferle sonuçlanmasını sağlayan değerlerin öğrencilere kazandırılması da son derece önemlidir. 1914-1918 arasında gerçekleşen I. Dünya Savaşı’nın kaybedilmesi ve imzalanan Mondros Ateşkes Antlaşması, Osmanlı Devleti’nin topraklarını işgale açık hale getirmiştir. İşgallere karşı öncellikle yerel direnişler başlamış, sonrasında direniş hareketi Mustafa Kemal’in liderliğinde örgütlenerek Milli Mücadele başarıya ulaştırılmıştır. İngiltere ve Fransa’nın desteklediği Yunanistan’a karşı kazanılan bu başarı, diğer sömürülen ülkelere örnek oluşturmuştur. Bu çalışmada Milli Mücadeleden hareketle gelecek nesillere vatan sevgisi, bağımsızlık, fedakârlık gibi milli ve manevi değerlerin aktarılmasının önemi ele alınmaktadır. Makale, betimsel tarama niteliğinde olup, doküman analizi yönteminden yararlanılmıştır. 
Keywords : Milli Değerler, Manevi Değerler, Milli Mücadele, Eğitim