DİYALOG VE ROL ŞEKLİNDE SOSYAL KARŞILIKLI ETKİNLİK OLARAK TOPLUM DAVRANIŞININ KORUNMASI

Authors : Ermekbaeva Gulmira GABİTOVNA

Pages : 116-125

View : 17 | Download : 13

Publication Date : 2020-08-14

Article Type : Research Paper

Abstract :Makale, eğitim sürecinde modern diyaloğun etkin kullanımı sorununa ayrılmıştır. Çalışma, bazı bilim adamlarının bilimsel "diyalog" teriminin özü hakkındaki görüşlerini özetlemektedir. Makalenin yazarı diyalog, iletişim organizasyonunu ele alıyor, eğitici oyunların insanları düşündürdüğüne, yeteneklerini test etme ve geliştirme fırsatı sağladığına inanıyor. Her öğrenciyi öğrenme sürecine dahil etme fikri N.K. Krupskaya. “Öğrencilerin kendilerini öğretime mümkün olan en geniş kapsamda dahil etmenin gerekli olduğunu yazdı. Her öğrenci aynı anda hem öğrenci hem de öğretmen olmalıdır "
Keywords : eğitim süreci, öğrenme teknolojisi, modüler öğrenme teknolojisi, bilişsel aktivite