Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleği Seminerlerine İlişkin Görüşleri

Authors : Mehmet ORAN, Mesut IŞIKLI

Pages : 661-672

Doi:10.33905/bseusbed.632164

View : 50 | Download : 14

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, Manisa ili Kula ilçesinde görev yapan Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin öğretmenlik mesleği seminerlerine ilişkin görüşlerini ortayı çıkarmayı amaçlamaktadır. Araştırmayı diğer çalışmalardan ayıran ve farklı kılan tarafı; bu konu hakkında Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koyan bir çalışmanın olmaması ve bu çalışmanın bu eksikliği gidermeye çalışmasıdır. Araştırma kapsamında 13 Sosyal Bilgiler öğretmenine yarı yapılandırılmış mülakat formu uygulanmış ve yazılı hale getirilmiştir. Yarı yapılandırılmış mülakat formu ilgili alanyazın taranarak uzman ve akademisyenlerin de görüşleri alınarak araştırmacılar tarafından oluşturulmuştur. Verilerin analizinde önceden belirlenmiş temalar olmadan ortak görüşler, kavramlar ve bilgilerden yola çıkılarak içerik analizi gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde cevaplar ilk önce 48 kodda toplanmış, daha sonra bu sayı 19’a indirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma tekniklerinden durum çalışması modeli uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; öğretmenlik mesleği seminerleri kapsamında uzman ve akademisyenlerle daha çok etkileşim halinde olunması, piknik, doğa yürüyüşü, müze ziyareti gibi etkinlik ve faaliyetlere daha fazla yer verilmesinin daha yararlı olabileceği fikri üzerinde durulmuştur.
Keywords : Sosyal Bilgiler, Sosyal Bilgiler Öğretmeni, Seminer

ORIGINAL ARTICLE URL