Hemşirelik Eğitiminde Mikro Öğretimin Yeri ve Önemi

Authors : Feride Kaplan, Hakime Aslan

Pages : 303-310

Doi:10.58605/bingolsaglik.1689003

View : 106 | Download : 98

Publication Date : 2025-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Gelişen teknoloji, bilim, kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda hemşirelik eğitiminde öğrencinin merkezde olduğu, aktif olarak katılım sağladığı, çok yönlü düşünebildiği yenilikçi öğretim yöntem ve teknikleri kullanılmaya başlanmıştır. Yenilikçi öğretim yöntem ve tekniklerinden bir tanesi de mikro öğretim yöntemidir. Mikro öğretim yöntemi ile verilen eğitimlerin öğrencinin eleştirel düşünme, problem çözme, karar verme ve psikomotor becerisini, klinik uygulamaya yönelik tutumu, akademik öz yeterliliği geliştirdiği, anksiyetesini ve stresini azalttığı, öz güvenini arttırdığı ve teorik ile uygulamayı kolay bir şekilde bütünleştirmesini sağladığı bildirilmiştir. Ayrıca kendi içerisinde ki birçok avantajının olduğu ve maliyet açısından da kullanımının oldukça uygun olduğu bildirmiştir. Dolayısıyla mikro öğretim yönteminin hemşirelik eğitiminde kullanımı oldukça değerlidir. Bu derlemede, hemşirelik eğitiminde mikro öğretim yönteminin önemi, tarihi, kullanımı, avantaj ve sınırlı yönleri ele alındı. Konu hakkında hemşirelik literatürüne önemli katkı sağlaması amaçlandı.
Keywords : Hemşirelik eğitimi, Mikro öğretim, Yöntem

ORIGINAL ARTICLE URL