İlkokul Öğrencilerinin Oyun Tercihleri

Bu çalışma, ilkokul öğrencilerinin okulda, sokakta ve dijital ortamda oynadıkları oyunları belirleyerek bu oyunların cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre benzerlik ve farklılıklarını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma genel tarama modelinde yürütülmüştür. Çalışma, Kocaeli ili Darıca ilçesinde eğitime devam eden ilkokul birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıflardan toplam 795 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri Oyun Tercihleri Anketi aracılığıyla toplanmıştır. Anketten elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Araştırma verilerinin frekans ve yüzde analizleri yapılmıştır. Öğrencilerin oynadığı oyunların cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre benzerlik ve farklılıklarını incelemek için her kategoriden en yüksek frekansa sahip beş oyun belirlenmiş ve bu oyunlar üzerinden incelemeler gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, ilkokul çocuklarının okulda en çok ebelemece, saklambaç, yerden yüksek; sokakta en çok futbol, saklambaç, ebelemece; dijital ortamda en çok Brawl Stars, futbol, Minecraft oyunlarını oynadıkları görülmektedir. Cinsiyet ve sınıf düzeyleri değişkenlerine göre en çok benzerliğin okulda oynanan oyunlar arasında en az benzerliğin ise dijital ortamda oynanan oyunlar arasında olduğu sonucuna ulaşılmıştır.