IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Uluslararası Disiplinlerarası Mükemmellik Arayışı Dergisi (UDMAD)
  • Volume:3 Issue:1
  • Geogebra Kullanımının Matematik Öğretiminde Kullanılmasına Yönelik Görüşler

Geogebra Kullanımının Matematik Öğretiminde Kullanılmasına Yönelik Görüşler

Authors : Yeliz ÇELEN, Hüseyin DEMİR, Eylül Öykü DEDEOĞLU
Pages : 35-41
View : 14 | Download : 10
Publication Date : 2023-07-18
Article Type : Research Paper
Abstract :Değişim, çevresiyle etkileşime giren, çevresini etkileyen ve çevreden etkilenen tüm örgütler için kaçınılmazdır. Beklenmedik bir kriz durumunda örgütlerin planlı bir değişim sürecini tasarlayarak bu değişimi başlatması ve bir sonraki değişime kadar bu süreci başarıyla tamamlaması beklenmektedir. Dolayısıyla, örgütlerde değişim sürecinde değişim stratejilerinin kullanılması ve değişimin planlı bir biçimde gerçekleştirilmesi önemlidir. Bu araştırmada, örgütsel değişime yönelik kavramsal bir değerlendirmenin sunulması amaçlanmış olup bu kapsamda; örgütsel değişim, örgütsel değişim yaklaşımları, değişimin zorlukları ve değişime direnç, değişimde liderin rolü ve okullarda değişim konuları açıklanmıştır. Bu çalışmanın örgütsel değişime ilişkin kavramsal çerçeveyi bütüncül bir yaklaşımla ele alması açısından önemli olduğu düşünülmektedir
Keywords : Örgütsel değişim, dönüşümcü liderlik, okul yöneticileri

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025