Family Background, Parental Expectations, School Choice and Student Performance

Çalışmanın amacı, çocuk odaklı yaşam tarzının çocuğun akademik başarısı, kendilik algısı ve ailesinin okul seçimi üzerindeki etkilerini değerlendirmektir. Önemli diğer bir soru, annenin eğitim düzeyi ve ailenin ekonomik durumunun çocukla ilgili diğer değişkenler üzerindeki etkileridir. Araştırma, çocuk odaklı yaşam tarzının yüksek erişi düzeyleri ve kendilik anlayışı üzerinde olduğu kadar, öğrencilerini merkezi sınavlarla seçen devlet veya özel okullara girebilme yetisi üzerinde de ayrıştırıcı ve olumlu bir etkisi olduğuna işaret etmektedir. Çalışma ayrıca, annenin eğitim düzeyi ve ailenin ekonomik durumunun farklı ve örtüşüklük göstermeyen sonuçlar doğurduğunu; annenin eğitim düzeyinin çocuk odaklı yaşam tarzı, çocuk için daha yüksek eğitim beklentileri ve devlet veya özel ayırımı yapmadan seçkin okullarda eğitime yol açtığını; ekonomik durumun ise daha yüksek ekonomik beklentiler ve seçkin olmayan özel okullara gitme olasılığı ile yüksek bir ilişki gösterdiğini ortaya koymuştur.