Öğretmen Eğitiminde Akran Grup Danışması

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Volume:36 Issue:2
Öğretmen Eğitiminde Akran Grup Danışması

Öğretmen Eğitiminde Akran Grup Danışması

Authors : Hasret AYDIN

Pages : 1-26

View : 41 | Download : 13

Publication Date : 2019-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Akran Grup Danışmasının (AGD) Okul Deneyimi dersi kapsamında uygulanmasının matematik öğretmen adaylarının profesyonel gelişimlerine mesleki, sosyal ve kişisel boyutlardaki etkisi araştırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 5 matematik öğretmen adayı oluşturmuş ve nitel araştırma paradigması içinde yer alan çalışmada Bütüncül Tek Vaka deseni kullanılmıştır. AGD oturum kayıtları, günlükler ve AGD Değerlendirme Formu veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre AGD modelinin öğretmen adaylarının profesyonel gelişimlerine mesleki, kişisel ve sosyal boyutlarda etkili olduğu görülmüştür. AGD oturumlarının Okul Deneyimi dersleriyle paralellik gösterecek şekilde öğretmen yetiştirme programlarına bütünleştirilmesi önerilmektedir. AGD kültürünün oluşması için daha uzun soluklu çalışmalara ihtiyaç vardır.
Keywords : Öğretmen eğitimi, akran grup danışması, okul deneyimi, profesyonel gelişim

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.