İlköğretim Okulu Müdürlerinin Yeni Programa Yönelik Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Bu araGtırmanın amacı, ilköğretim müdürlerinin yeni programa yönelik yeterliklerine iliGkin görüGlerini belirlemektir. AraGtırmanın evrenini, Bolu merkezde yer alan 17 ilköğretim okulu müdürü oluGturmaktadır. Okul müdürlerine yeni programa iliGkin 5 açık uçlu soru yöneltilmiGtir. AraGtırmada içerik analizi yönteminden yararlanılmıGtır. AraGtırma sonuçlarına göre müdürler, yeni programa duyulan gereksinim, programda yer alan ortak becerilerin neler olduğu, içeriğin belirlenmesinde nelerin üzerinde durulduğu, öğrenme ortamının nasıl tasarlanması gerektiği ve değerlendirmenin temel özellikleri konularında yeterli bilgiye sahip görünmemektedir. Müdürlerin, sadece yeni programın ?öğrenci aktifliğini? sağlaması ile ?alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemlerini teGvik etmesi? konularında yeterli bilgiye sahip oldukları belirlenmiGtir.