- Bozok Tıp Dergisi
- Volume:14 Issue:4
- 3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ Intratympanic Inj...
3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ Intratympanic Injection Training on The Ear Model Prepared Using 3D Printer
Authors : Alper Tabaru, Zeliha Kapusuz Gencer, Şahin Öğreden, Salih Akyel, İskender Bayram, Özlem Özüm
Pages : 241-246
View : 44 | Download : 45
Publication Date : 2024-12-15
Article Type : Research Paper
Abstract :ÖZET Amaç: Cerrahi eğitiminde; gerçek hastalar ile karşılaşmadan önce farklı materyaller üzerinde pratik yapmanın, cerrahi becerilerin geliştirilmesinde etkili olduğu gösterilmiştir. 3 boyutlu yazıcı (3D) gerçek hayatta uygulamaya geçmeden önce öğrencilere ve asistanlara otolaringoloji alanını tanıtma açısından değerli bir araçtır. Bu çalışmanın temel amacı, hem eğitim kurumları hem de bireyler için 3D yazıcıların kullanımıyla düşük maliyetli ve kolay erişilebilir eğitim materyalleri elde edilebileceğini göstermektir. Ayrıca, gerçek hastalarla karşılaşmadan önce öğrenci ve asistanlara cerrahi beceri seviyelerini artırabilmeleri için alternatif bir yol sunmayı amaçladık. Gereç ve Yöntemler: Bu prospektif gözlemsel çalışmaya, intratimpanik enjeksiyon uygulaması hakkında daha önce deneyimi olmayan ve cerrahi eğitim almamış tıp fakültesi öğrencileri (n=40) dahil edildi. Katılımcılar kulak içi enjeksiyon üzerine teorik eğitim aldıktan sonra, 3D yazıcı ile basılmış bir kulak modelini kullanarak pratik eğitimden geçtiler. Daha sonra katılımcılardan bu kulak modellerinde intratimpanik enjeksiyon uygulamasını kendi başlarına yapmaları istendi. Eğitim öncesi ve sonrası anketler ile, katılımcıların pratik yeteneklerinde herhangi bir gelişme olup olmadığının değerlendirmesi yapıldı. Bulgular: Çalışma kapsamına 40 tıp fakültesi öğrencisi dahil edildi. Katılımcılar; eğitim öncesinde üç soruluk, eğitim bitiminde yedi soruluk bir teste tabi tutuldular. Sonuçların istatistiksel analizi, eğitim öncesi ve eğitim sonrasında elde edilen ölçüm puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğunu ortaya koydu. Sonuç: Simülasyon eğitimi, intratimpanik enjeksiyon konusunda deneyime sahip olmayan ve cerrahi eğitim almamış tıp öğrencileri için uzmanlık eğitimine uygun bir başlangıç aşaması olarak düşünülmelidir. 3D yazıcı kullanılarak üretilen uygun maliyetli ve güvenli simülasyon modelleri, cerrahi uygulamalara ilgi duyan öğrenciler ve kulak burun boğaz asistanları için başlangıç eğitimi olarak sunulabilir.Keywords : 3D YAZICI KULLANILARAK HAZIRLANAN KULAK MODELİNDE İNTRATİMPANİK ENJEKSİYON EĞİTİMİ