IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi
  • Volume:15 Issue:30
  • II. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE MİLLİYETÇİ BİR ÇOCUK DERGİSİ: TALEBE DEFTERİ (1913-1919)

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE MİLLİYETÇİ BİR ÇOCUK DERGİSİ: TALEBE DEFTERİ (1913-1919)

Authors : Fatih TUĞLUOĞLU
Pages : 99-139
View : 18 | Download : 9
Publication Date : 2015-06-01
Article Type : Other Papers
Abstract :Meşrutiyetin 1908’de yeniden ilan edilmesiyle ülke yönetiminde etkin bir pozisyon elde eden İttihat ve Terakki Fırkası, Osmanlı gençliğini kendine bağlamak için yeni politikalar uygulamak istemekteydi. İttihatçılar, memleketi içinde bulunduğu durumdan kurtaracak, geleceği inşa edecek genç nesli biçimlendirmek için, ekonomide milli iktisadı, eğitimde de daha milli bir müfredatı takip etmeye başlamışlardı. Gençler üzerinde daha etkin olabilmek ve onları yönlendirmek için dergiler çıkarmışlardı. Talebe Defteri Dergisi de bu amaçla 1913 yılında yayın hayatına başlamıştı. Talebe Defteri Dergisi, eski harflerle yayın yapan ve en uzun süre hayatta kalan dergilerden biridir. Bu çalışmamızda Talebe Defteri Dergisi’nin ele aldığı konuları ve buradan da hareketle dönemde yaşanan sıkıntıların dergiye nasıl yansıdığına temas etmek istiyoruz
Keywords : Eski Harfli Çocuk Dergileri, Talebe Defteri Dergisi, Milli İktisat, Keşşaf, Ahmet Halit Yaşaroğlu, Balkan Savaşları, Boykot

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025