EĞİTİMİN İSTİSMARI: AŞILAMA

Authors : Yusuf CEYLAN

Pages : 233-241

View : 21 | Download : 9

Publication Date : 2020-07-10

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalede, paralel devlet yapılanmasının eğitim anlayışı eleştirel bir biçimde incelemeye tabi tutulmuştur. Bu yapının, eğitimi araç olarak kullanıp insanları yönlendirdiğine, müntesiplerini kendi dünya görüşleri doğrultusunda yetiştirdiğine dikkat çekilmiştir. Kendileri tarafından ortaya konulan eğitim anlayışı ve uygulamalarının da eğitimin temel karakteristiklerinden uzaklaştığı ileri sürülmektedir. Bu çerçevede eğitim felsefecilerinin, eğitimle aşılama arasında yaptıkları ayrımdan hareket ederek söz konusu yapının eğitim anlayışları içerik, yöntem ve niyet bakımından analiz edilmiş; şartlandırma, aşılama hatta beyin yıkama gibi geçerli olmayan yetiştirme formlarıyla ilişkisi değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, eğitimin merkezinde bireysel gelişimin yer almasının gerekliliği ve önemi vurgulanmış, aşılama temelinde gruba bağlılık gayesiyle bağımlı insan yetiştirmenin olumsuz sonuçları ve bunu engellemeye yönelik temel kriterler ele alınmıştır.
Keywords : Eğitim, Aşılama, Kapalı Toplumsal Gruplar, Şartlandırma, Eleştirel Düşünme