TÜRKİYE’DE MERKEZ-ÇEVRE MÜCADELESİNİ MİLLÎ EĞİTİM SİSTEMİ ÜZERİNDEN OKUMAK

Türkiye’nin Cumhuriyet dönemi eğitim politikasını, merkez-çevre ikiliği bağlamında ele almak mümkündür. Bu politikalardaki değişim çerçevesinde, dört alt döneme ayırabileceğimiz süreçte; merkezi temsil eden değerlerin, çevreyi temsil eden değerlerin etkisi ile dönüştüğü söylenebilir. Bu değişimin izlenebileceği en belirgin alan ise dinsel etkidir. Bu süreçte dinin, millî eğitim sistemindeki etkisi, giderek artmıştır. Bu durumun kaynağı ise siyasal alandaki dönüşümde aranmalıdır. Anahtar Kelimeler: Merkez-Çevre, Millî Eğitim, Sekülerleşme, Dinselleşme.