Genel Kamu Liselerinde Psikolojik Yıldırma ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi

Authors : Okan ŞENER

Pages : 47-0

View : 19 | Download : 11

Publication Date : 2018-06-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmada psikolojik yıldırma ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki yapısı incelenmiştir. Araştırma, Ankara ili Mamak ilçesindeki resmi genel liselerde görev yapan 279 öğretmen üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada veri toplamak amacıyla “Olumsuz Davranışlar Ölçeği” ile Örgütsel Bağlılık Ölçekleri” kullanılmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler aritmetik ortalama, standart sapma, t-testi, varyans analizi (ANOVA) ve korelasyon teknikleri ile analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonrasında, katılımcıların psikolojik yıldırmaya çok az maruz kaldıkları belirlenmiştir. Diğer yandan katılımcıların örgütsel bağlılıklarının orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Araştırmada psikolojik yıldırma ile örgütsel bağlılık arasında negatif yönde ve orta düzeyde bir ilişki olduğu görülmüştür. Ortaya çıkan bu bulgulara dayalı olarak, öğretmenlerin psikolojik yıldırmaya maruz kalmamalarının, onların örgütsel bağlılıkları üzerinde olumlu bir etki gösterdiği genel sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Psikolojik yıldırma, örgütsel bağlılık, duygusal bağlılık, devamlılık bağlılığı, normatif bağlılık