IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çankırı Karatekin Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
  • Volume:6 Issue:2
  • Ders Planı Tasarlama Model Önerisi

Ders Planı Tasarlama Model Önerisi

Authors : Hasan Coşkun
Pages : 1-26
View : 19 | Download : 17
Publication Date : 2018-12-10
Article Type : Research Paper
Abstract :Öğretmenlik mesleğinde ders planlarının hazırlanması ve uygulanması vazgeçilmez bir zorunluluktur. Bu konuda Türkçe ve yabancı dillerdeki yayınlarda öneriler bulunmaktadır. Öğretmen dersi hazırlarken ya var olan bir modeli kullanır ya da zamanla kendi modelini geliştirir. Bu bağlamda ikinci yol tercih edildi. Anılan model üzerinde 1974 yılından beri çalışılmaktadır. Tanıştığım gruplar çalışmalarıma katkıda bulundular. Son üç yıldan beri TÜBİTAK’ın bir projesi bağlamında ders planı hazırlama ile ilgili bir model üzerinde çalışıyorum. Bu çalışmaların amacı, tolerans eğitimi alanındaki eksikleri gidermek ve öğretmenlere kullanabilecekleri materyalleri  sunmaktır. Bu makalede, ders planı hazırlamanın uygulama kısmı için "Farklı Kültürlere Karşı Hoşgörü" konusu seçildi, çünkü konu, özellikle göç nedeniyle birçok ülkeyi ilgilendirmektedir. Göç konusunun öncelikle eğitim kurumlarında ele alınması, göçmenlerin uyumu için büyük önem taşımaktadır. Türkiye’de Suriye, Irak, Afganistan ve Afrika'dan 4 milyondan fazla mültecinin yaşadığı tahmin edilmektedir. Mülteciler, dil, kültür, istihdam, toplumsal uyum ve önyargı alanlarda bazı sorunlar yaşamaktadırlar. Bu sorunları en aza indirgemek için eğitim alanında çeşitli önlemler alınmaktadır. Öğretmenlerin yetiştirilmesi ve hizmet içi eğitimi önemli önlemlerdendir. Öğretmen yetiştirme ve hizmet içi eğitime katkıda bulunmak için bu ders planı hazırlama modeli geliştirildi. Hazırlık çalışmalarına 250'den fazla öğretmen adayı katıldı.  Model, en son 2017/2018 eğitim ve öğretim döneminde çeşitli konferanslarda Türkçe, Almanca ve İngilizce dillerinde sunuldu. Modelin diğer dillerde de başarıyla uygulanabileceği düşünülmektedir.
Keywords : Göç, kültürel çeşitlilik, hoşgörü eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025