OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN MEDYA ARAÇLARINI KULLANIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Neriman ARAL, Gül KADAN

Pages : 50-56

Doi:10.36731/cg.953532

View : 22 | Download : 10

Publication Date : 2021-06-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Medya, her yaş ve kesimden bireyleri kısa sürede etkisi altına almakta, medyadan verilen iletiler de bu kapsamda bireyler üzerinde derin etkiler bırakmaktadır. Özellikle gelişim alanlarının olgunlaşmamışlıkları nedeniyle çocukları da bu durum olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu kapsamda annelerin medya araçlarının kullanım düzeylerinin incelenmesi önemli hale gelmektedir. Bu önemden hareketle araştırmada, okul öncesi dönemde çocuğu olan annelerin medya araçlarını kullanım düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı olarak gerçekleştirilen araştırmada Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı olan bağımsız anaokullarında 2017-2018 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören üç- altı yaş arasında çocuğu olan annelerle çalışılmıştır. Araştırmada annelerin sosyodemografik özelliklerini belirlemek üzere araştırmacılar tarafından geliştirilen “Genel Bilgi Formu”, annelerin medya araçlarının kullanım düzeylerini belirlemek amacıyla hazırlanan ve alanında uzman öğretim üyelerinin görüşleri ile son şekli verilen “Medya Kullanım Düzeyi Anne Görüşme Formu” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda annelerin %40,9’unun 31-35 yaş grubunda, %38’inin üniversite mezunu olduğu, %27,8’inin aylık gelirinin 1001-2000 lira aralığında bulunduğu belirlenmiştir. Annelerin çocuklarının %50,4’ünün erkek, %41,4’ünün altı yaşında, %40,9’unun yedi- on bir aydır okul öncesi eğitim almakta oldukları saptanmıştır. Annelerin %54,8’inin evinde bir televizyon olduğu, %48,1’inin günde bir- iki saat televizyon izledikleri, %61,4’ünün bilgisayar/tablet kullandıkları, %51,6’sının günde bir-iki saat bilgisayar/tablet kullandıkları, %93,3’ünün cep telefonuyla internete bağlandıkları, %40’ının günde bir-iki saat cep telefonuyla internete bağlandıkları, %76,2’sinin günlük gazete, %88,1’inin dergi takip etmediği belirlenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara dayanarak, annelerin yüksek oranda medya araçlarını kullandıkları belirlenmiştir. Bu sonuca dayanarak, annelere özellikle medya araçlarının kullanımlarının çocukları tarafından örnek alındığı ve bunun içinde medya araçlarını denetimli kullanmaları konusunda bilgilendirici çalışmaların yapılması önerilebilir.
Keywords : Medya, Medya Araçları, Okul öncesi dönem, Annelerin medya kullanım düzeyleri