Using Augmented Reality Technology in Education

Authors : Rabia Meryem Yılmaz, Yüksel GÖKTAŞ

Pages : 510-537

Doi:10.14812/cuefd.376066

View : 22 | Download : 13

Publication Date : 2018-10-01

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışmada AG teknolojisi ve eğitimde kullanımına yönelik alan yazın taraması yapılmıştır. Bu doğrultuda AG’nin nasıl bir teknoloji olduğu, tarihçesi, görüntüleme sistemleri, içerik geliştirmede kullanılan yazılımlar incelenmiştir. Ayrıca eğitimde hangi alanlarda kullanıldığı ve sağladığı kazanımlar ile eğitsel faydaları belirlenmiştir. AG teknolojisinin doğal bilimler, bilgisayar ve bilgi bilimleri, matematik, mühendislik ve insani bilimlerde uygulandığı görülmüştür. Özellikle tıp, biyoloji, fizik, kimya, geometri eğitiminde, astronomide ve müzelerde, hikâye oluşturma etkinliklerinde, kültürel bilgilerin öğretiminde, mühendislik ve engelli eğitiminde etkili bir şekilde kullanıldığı alan yazında ortaya çıkarılmıştır. Bu alanlarda özellikle gözle görülmesi mümkün olmayan nesne ve olayların öğretimi, tehlikeli durumların gösterilmesi, soyut kavramların somutlaştırılması, karmaşanın çok olduğu bilgi düzeylerinin sunulması gibi durumlarda kullanıldığı belirlenmiştir. AG’nin eğlenerek öğrenmeyi sağlama, gerçeklik hissi oluşturma, doğal deneyim sunma, dikkati ve motivasyonu artırma gibi faydalar sağladığı görülmüştür.
Keywords : Artırılmış gerçeklik, Eğitsel faydalar, Teknik özellikler, derleme