Relations between Fantasy Orientation, Pretense and Parental Attitudes in Preschool Children

Authors : Ege KAMBER, Hatice Şeyma KARA, Deniz TAHİROĞLU

Pages : 929-964

Doi:10.14812/cuefd.850754

View : 28 | Download : 12

Publication Date : 2021-10-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Çocukların günlük hayatlarında hayal güçlerini kullanırken gözlemlenen bireysel farklılıklar hayali yatkınlık olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların hayali yatkınlıklarının incelenmesi ve -mış gibi oyun ve ebeveyn tutumları ile ilişkisinin araştırılması hedeflenmiştir. Çalışmaya 3 ve 4 yaşlarındaki 78 çocuk ve ebeveynleri katılmıştır. Çocukların hayali yatkınlıkları mülakat yoluyla bilgi alınarak ve ebeveynlerinden anket yoluyla bilgi toplanarak; -mış gibi becerileri çocuklara bazı davranışsal görevler verilerek; çocuklarının oyunlarına yönelik ebeveyn tutumları ise anket yoluyla ölçülmüştür. Sonuçlara göre çocukların hayali yatkınlıklarında cinsiyete bağlı farklılıklar gözlenmiştir. Oğlan çocuklarının günlük hayatlarında gerçekçi oyun, düşünce ve aktiviteleri, hayali olanlara kıyasla daha çok tercih ettikleri bulunmuştur. Kız çocuklarının ise hayali ve gerçekçi tercihleri birbirlerinden ayrılmamakla beraber oğlan çocuklarına kıyasla tercihlerinin daha çok hayali ögeler içerdiği ve daha yüksek hayali yatkınlıklarının olduğu görülmüştür.
Keywords : Hayali yatkınlık, Mış gibi oyun, Ebeveyn tutumları, Okul öncesi çocuklar