DİNSEL İLETİŞİMİN PSİKO-ANATOMİSİ: ANTROPO-TEOLOJİK PERSPEKTİFTEN GENÇLERLE ETKİLEŞİMDE TERAPÖTİK DİN DİLİ

Authors : Mustafa Koç
Pages : 141-173
Doi:10.30627/cuilah.1757726
View : 69 | Download : 114
Publication Date : 2025-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makale, genç bireylerle kurulan dinsel iletişimin modern sosyo-kültürel koşullar altında hangi psiko-sosyal ve anlam temelli dinamikler nedeniyle kırılganlaştığını açıklamakta ve bu kırılganlığı aşmak üzere antropo-teolojik bir zeminde konumlanan “terapötik din dili”ne dayalı kavramsal bir çerçeve geliştirmeyi amaçlamaktadır. Gençlerin dinsel iletileri alımlama ve anlamlandırma süreçlerini belirleyen psikolojik, ilişkisel ve kültürel etkenler ile geleneksel dinsel söylemlerin gençlerin güncel anlam, güvenlik ve ilişkisellik gereksinimleriyle ne ölçüde uyum sağlayabildiği tartışılan makalede; gençlik çalışmalarında vurgulanan duygulanımsal hassasiyetler, iletişimsel kopuşlar ve dinsel anlam arayışına ilişkin bulgular, literatürün güncel yönelimleri dikkate alınarak kavramsal düzeyde yeniden yorumlanmıştır. Bu değerlendirmeler doğrultusunda terapötik din dili yaklaşımının kurucu ilkeleri teorik olarak yapılandırılmıştır. Literatürdeki eğilimler, genç bireylerin duygusal güvenlik, ilişkisel yakınlık ve değer tutarlılığı alanlarında belirgin duyarlılıklar taşıdığına; klasik dinsel üslupların ise bazı bağlamlarda bu beklentilerle sınırlı ölçüde örtüşerek mesafe ve anlamsal boşluk üretebildiğine işaret etmektedir. Bu durum, kuşaksal bir özellik olarak değil, çağdaş sosyo-psikolojik koşulların gençlerde oluşturduğu duyarlılık örüntülerinin bir yansıması olarak ele alınmıştır. Sonuç olarak makalede, psikolojik düzenleme, teolojik anlam katmanları ve antropolojik gençlik dinamiklerini bütünleştiren “terapötik din dili” yaklaşımının, gençlerle daha güvenli, daha bütüncül ve ilişkisel uyum kapasitesi yüksek bir dinsel iletişim üretme potansiyeli taşıdığı ileri sürülmüştür.
Keywords : Din Psikolojisi, Dinsel İletişim, Terapötik Din Dili, Gençlik psikolojisi

ORIGINAL ARTICLE URL