An Analysis Of Teaching Practice By ELT Teacher Trainees

Bu çalışma eğitim fakültelerinin İngilizce bölümlerinde okuyan öğretmen adaylarının dördüncü sınıfta yaptıkları öğretmenlik stajında karşılaştıkları çeşitli sorunları incelemektedir Üç değişik üniversitede okuyan toplam altmış adaya uygulanan kırk iki soruluk anket ve sonuçları tüm detayları ile sunulmakta ve veriler ayrıntılı biçimde gözden geçirilip eğitime etkileri açısından değerlendirilmektedir Bilgi toplamada kullanılan anket üç ana bölümden oluşmaktadır Birinci bölüm adayların öğretim öncesi hazırlıklarını ikinci bölüm ise öğretim performansları ve ders araçları konusundaki görüşlerini araştırmaktadır Son bölüm ise onların sınıf idaresine ve kişiler arası ilişkilere yaklaşımını ortaya çıkartmaya yöneliktir