Applying Focus On Form In Efl Writing Classes

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Volume:15 Issue:2
Applying Focus On Form In Efl Writing Classes

Applying Focus On Form In Efl Writing Classes

Authors : Şener EŞ, Hasan ÇEKİÇ

Pages : 461-478

View : 36 | Download : 8

Publication Date : 2006-06-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Son yıllarda ikinci dil edinimi alnında yapılan çalışmalar, Long (1991) tarafından sunulan ve öncelikli olarak anlama dayalı eğitim yapılan ortamlarda öğrencilerin dikkatini dilin dilbilgisel öğelerine çeken bir dil öğretim şekli olan “yapıya odaklanma” yönteminin etkinliğini kanıtlamıştır (Ellis, 2001). Bu nedenle bu çalışma, hangi tip yapıya odaklanma öğretiminin – Girdi Akışı, Girdi+Üretim yada Girdi+Üretim+Dönüt’ün – İngilizce’nin yabancı dil olarak öğrenilmesinde daha etkili olduğunu deneysel olarak incelemektedir. Bu amaçla, öntest-sontest uygulamasıyla, üç farklı yapıya odaklanma öğretimi, üç deneysel gruba iki hafta boyunca altı saat süreyle uygulanmıştır. Çalışmaya Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu’ndan orta düzey dil seviyesine sahip toplam 65 öğrenci katılmıştır. Hedeflenen dil yapıları şimdiki ve geçmiş zamana ait gerçeğe aykırı koşul tümceleridir
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.