THE ESSENCE OF GROUP DYNAMICS IN MISS BRODIE’S CLASSROOM

Authors : İrem KIZILASLAN

Pages : 279-284

View : 13 | Download : 11

Publication Date : 2008-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma öncelikle ait olma ihtiyacının insan davranışını nasıl etkilediğini göz önünde bulundurarak, sosyal grupların yapısını incelemeyi amaçlamaktadır. Sonrasında, sosyal normlar ve roller, kurallara uyma ya da uymama, grup zihniyeti, grup karar alma süreci gibi bazı temel etkileşim süreçlerini, Muriel Spark’ın 1961 yılında yayımlanan The Prime of Miss Jean Brodie romanından örneklerle tartışmaktadır. Spark’ın kaleme aldığı bu çok ses getiren roman, öğrencileri üzerinde oldukça olumsuz etkiler bırakan ilginç ve bir o kadar da karizmatik bir öğretmeni anlatır. Çalıştığı okulun kurallarına son derece riayet eden bir öğretmen görünümünde olan Miss Brodie, aslında kendisine emanet edilen taptaze beyinleri yanlış yönlendirmektedir. Sınıf ortamında geçen bu roman, eğitimle ilgili pek çok konuya değinmekte ve özellikle otoriter bir öğretmenin öğrenciler üzerinde yaratabileceği korkunç etkileri vurgulamaktadır. Daha önce de bahsedildiği gibi, bu çalışma Spark’ın hayal ürünü olan bir sosyal grupta gelişen olaylar aracılığıyla grup dinamiklerine farklı bir bakış açısı getirmeyi amaçlamaktadır.
Keywords : xx