ilköğretim 6 7 Ve 8 Sınıf Fen Öğretim Programlarının Biyoloji Alanı Açısından Tarihsel Değerlendirmesi

Authors : Mehtap YURDATAPAN

Pages : 41-60

View : 19 | Download : 11

Publication Date : 2011-03-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmada öncelikle ilköğretim seviyesinde Fen Bilgisi dersi içindeki biyoloji bölümlerinin tespiti yapılarak biyoloji içeriğinin Cumhuriyet’in kuruluşundan bu yana nasıl geliştirildiği ve şekillendiğini ortaya çıkarmak hedeflenmiştir Türk eğitim sisteminde Cumhuriyet’ in kuruluşundan bu yana uygulamaya konulan programlar biyoloji alanı üzerinden incelenerek meydana gelen dönüşümler gelişmeler ve hatalar tespit edilmeye çalışılmıştır Ders programlarının içerik tespitinin ardından genel olarak fen programlarında zamanla birlikte olumlu gelişmelerin gerçekleştiği söylenebilir biyoloji içeriğinin aşamalı olarak özellikle de yüzyılın sonuna doğru dünya standartlarına ulaşmayı başardığı ve çağdaş dünyanın teknolojik ve iletişimsel gerekleriyle uyumlu hale geldiği görülmektedir Anahtar sözcükler: fen öğretim programları fen bilgisi biyoloji The historical evaluation of science teaching programs of 6 7 and 8 Grades Of Primary Education From The Perspective Of The Field Of Biology
Keywords : fen öğretim programları, fen bilgisi, biyoloji