ONLINE EDUCATION IN LANGUAGE LEARNING/TEACHING IN UNIVERSITIES: THE COVID-19 AND DIGITAL TRANSFORMATION

Authors : Halil KÜÇÜKLER

Pages : 71-99

Doi:10.14520/adyusbd.808733

View : 19 | Download : 13

Publication Date : 2021-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Covid -19 salgını hiç şüphesiz daha yüksek öğrenim kurumlarında dil öğreniminde ve öğretiminde dijital dönüşümün gerçekleştirilme şeklini değiştirdi ve hızlı bir şekilde bu alana geçilmesine yönlendirdi. Yabancı dil öğreniminde ve öğretiminde dijital dönüşümün etkisini göstermek ve dijital uygulamanın öğrenciler üzerindeki etkisini ortaya çıkarmak için ihtiyaç duyulan önemli verileri toplamak için öğrencilere ve öğretmenlere gönüllük esasına dayalı araştırma soruları yöneltildi. Katılımcılar, Gagavuzya'daki Komrat Üniversitesi İngilizce bölümünde 103 öğrenci ve 35 öğretim görevlisiydi. Elde edilen sonuçlara göre, katılımcıların%42'si çevrimiçi platformun sınavlar sırasında kusursuz olduğuna inanıyordu. Öte yandan, %71,7'si çevrimiçi platformun daha interaktif veya daha kullanışlı olduğuna inanmadığını belirtti. Bu sonuçlar, dijital platformda öğretime dahil olan yüksek öğretim kurumlarının, öğrencileri etkileşimli ve profesyonel bir şekilde meşgul etmelerini sağlamak için ek becerilere ihtiyaç duyduğunu ortaya koymaktadır.
Keywords : DijitalDönüşüm, YabancıDil, Dijital platform