IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi
  • Volume:5 Issue:1
  • TÜRKİYE TÜRKÇESİ SÖZ DİZİMİ

TÜRKİYE TÜRKÇESİ SÖZ DİZİMİ

Authors : Zehra ÇELİK
Pages : 229-232
Doi:10.32321/cutad.715824
View : 57 | Download : 13
Publication Date : 2020-06-25
Article Type : Book Review
Abstract :Türkiye Türkçesi ile ilgili son dönemde modern bakış açısıyla bilimsel çalışmalar yapılmakta ve farklı yaklaşımların sergilendiği gramer sorunlarına çözüm bulma çabaları devam etmektedir. Söz diziminde görüş / kabul birliğinin sağlanamadığı konularda bu alanın gelişimine katkıda bulunma amacıyla Prof. Dr. Abdurrahman Özkan, Prof. Dr. Ufuk Deniz Aşçı ve Doç. Dr. Mustafa Toker’in birlikte hazırladıkları Türkiye Türkçesi Söz Dizimi kitabının ilk baskısı Ekim 2015’te, ikinci baskısı ise Ekim 2016’da Palet Yayınları tarafından yapılmıştır. Prof. Dr. Abdurrahman Özkan kitabın editörlüğünü yapmış ve “Ön Söz” bölümünde Türkçede cümle yapısının dünyanın en gelişmiş dillerinde bile nadir görülür ölçüde değişken olduğunu, cümlede ögelerin yerlerinin değiştirilerek farklı yargılar ifade edilebildiğini dile getirmiştir. Ayrıca bu değişkenlik kimi araştırmacılarca Türkçede cümle yapısının oturmamış olmasıyla açıklansa da aslında işin özünün Türkçenin ifade gücünün zenginliği olduğu Özkan tarafından şu şekilde belirtilmiştir
Keywords : Türkçe, Dil Bilgisi, Söz Dizimi

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026