Journal article

Kur’an-ı Kerim Fihristinin Değer Odaklı Analizi

Abstract

Bu araştırmanın amacı, çok sayıda materyal arasından en köklü ve yazınsal metin olan  ve değişmez bilgilerle dolu Kur’an-ı Kerim’in değer eğitimi bağlamında önemine vurgu  yapmaktır. Bu araştırmada, nitel araştırma metodolojisi içerisinde yer alan doküman  inceleme yönteminden yararlanılmıştır. Doküman analizi yapılırken Diyanet İşleri  Başkanlığı’nın “Kur’an-ı Kerim Fihristi ve Meali” esas alınmıştır. Buna göre Kur’an-ı  Kerim’de vurgulanan değerler tasnif edilmiş ve değerler eğitimi bağlamında analizi yapılmıştır.  Değerler; yardımseverlik, adalet, hoşgörü, güven, sevgi, saygı, doğruluk, sorumluluk,  vicdan, onur- şeref, çalışma- başarı ve sabır olarak toplamda 12 değer olarak  ele alınmıştır. Elde edilen bulgulardan yola çıkarak; Kur’an-ı Kerim’de evrensel nitelikli  değerlere daha çok vurgu yapıldığı görülmüştür. Sonuç olarak çalışmada farklı değer  sınıflandırmalarına da yer verilerek, Kur’an-ı Kerim’in referans alındığı yeni bir değer  sınıflandırılması yapılmıştır. İnsanlar farklı kültür ve toplumlarda din, dil, ırk ayrımı  gözetip farklı değerler benimsese de Kur’an-ı Kerim evrensel değerler bağlamında, sadece  Müslümanlara değil tüm insanlığa yol gösteren ve rehberlik eden ilahi bir kitaptır. 

Keywords

DeğerDeğerler eğitimiKuran ı Kerim

102 views · 5 downloads