İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNE GÖRE COVİD-19 SÜRECİ ÇEVRİMİÇİ EĞİTİM ETKİNLİKLERİ VE VERİMLİLİĞİ

Authors : Davut IŞIKDOĞAN

Pages : 114-132

View : 26 | Download : 17

Publication Date : 2022-03-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Dünyada bilgi teknolojileri, nüfus artışı ve insanların eğitim ihtiyaçları zorunlu olarak uzaktan eğitim yöntemini zorunlu kılmıştır. Covid-19 virüsü nedeniyle dünya genelinde oluşan pandemi süreci tüm dünyanın uzaktan eğitime yönelimini hızlandırmıştır. Çalışmamızda bu sürecin muhatabı olan öğrencilerin uzaktan din eğitimine ilişkin yaklaşımları Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneğinde incelenmiştir. Oluşturulan ölçme aracıyla elde edilen veriler SPSS programında çözümlenmiştir. Verilerin değerlendirilmesi amacıyla ilişkisiz t-testi ve tek yönlü varyans analizi (Anova) kullanılmıştır. Çalışmada ölçek boyutları ortalama puanları ve belirlenen değişkenler arasında gerekli testler yapılmış ve literatür desteğiyle değerlendirilmiştir.
Keywords : Din eğitimi, Uzaktan Eğitim, Pandemi, Covid 19