IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Dicle Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Dergisi
  • Volume:13 Issue:2
  • İşbirlikçi Yapay Zeka Konsepti: Federe Öğrenmeye Genel Bir Bakış

İşbirlikçi Yapay Zeka Konsepti: Federe Öğrenmeye Genel Bir Bakış

Authors : Mehmet NERGİZ
Pages : 279-286
Doi:10.24012/dumf.1130789
View : 17 | Download : 16
Publication Date : 2022-06-28
Article Type : Review Paper
Abstract :Yapay zeka (YZ) gücünü büyük veriden almaktadır. Ancak büyük veriye ulaşmak ve bu veriyi işlemek, gerek gizlilik, gerekse büyük verinin işlenmesi için gereken donanımsal ihtiyaçlardan ötürü her zaman mümkün olamayabilmektedir. Federe öğrenme (FÖ); bahsi geçen gizlilik & büyük veri ikilemini çözebilmek adına önerilen yeni bir konsepttir. FÖ, ortak bir YZ model parametrelerinin katılımcılar üzerinde güncellenmesi ve güncellenen parametrelerin koordinatör vasıtasıyla birleştirilmesini gerçekleştiren, bunu yaparken de veri gizliliğini koruyan bir çerçevedir. FÖ, mimarisi gereği veri gizliliği korunurken aynı zamanda iş yükü de paylaştırılmış olur. Ayrıca katılımcı sayısı açısından ölçeklenebilirlik ile beraber kimi problemlerde daha yüksek başarım oranı, daha düşük çalışma süreleri gibi avantajlar da sunar. İşbirliği yapan katılımcıların öznitelik ve örnek uzaylarının ne ölçüde ortak olduğuna bağlı olarak yatay, dikey ve transfer FÖ yaklaşımları mevcuttur. Makine öğenmesi yöntemlerinin kullanıldığı ve veri gizliliğinin önem arz ettiği her alanda FÖ kullanım alanı bulmaktadır. Sağlık hizmetleri, nakliye sektörü, finansal teknolojiler ve doğal dil işleme alanları yatay FÖ konseptinin kullanıldığı alanların başında gelmektedir. Öte yandan, dikey ve transfer FÖ konseptleriyle sektörler arasında YZ bazlı işbirlikleri geliştirilebilmektedir.
Keywords : Federe Öğrenme, Merkezi Öğrenme, Dağıtık Öğrenme, Büyük Veri, Veri gizliliği, Makine Öğrenmesi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025