Matematik Eğitiminde GeoGebra Üzerine Yapılan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

Authors : Doğa Aysegül Sağ, Beyzanur Akın, Selin Ak, Şükran Toplu, Zehra Avcı, Özkan Ergene

Pages : 44-65

Doi:10.14582/zgefd.1752960

View : 125 | Download : 135

Publication Date : 2025-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışmada, matematik eğitiminde GeoGebra ile ilgili yapılan makalelerin bibliyometrik analizle incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda, 6 Mayıs 2025 tarihine kadar Web of Science veri tabanında yayımlanmış GeoGebra ile ilişkili olan makaleler PRISMA protokolü kullanılarak incelenmiştir. Araştırmada, GeoGebra odaklı çalışmaların zamansal eğilimleri incelenmiş; yazar, dergi, kurum ve ülke düzeyinde atıf temelli değerlendirmeler gerçekleştirilmiştir. Buna ek olarak, kurumsal iş birlikleri, yazarlar arasındaki ortak atıf örüntüleri ve yayınlarda öne çıkan anahtar kelimeler ağ temelli analiz yöntemleriyle ayrıntılı biçimde incelenmiştir. Araştırma bulgularına göre, en fazla yayın yapan yazarların Türkiye’den olduğu, en fazla yayına sahip kurumun ise Dicle Üniversitesi olduğu tespit edilmiştir. Kapsamlı bibliyometrik analiz, GeoGebra’nın matematik eğitimindeki araştırma eğilimlerini, iş birliği ağlarını ve tematik odaklarını bütüncül biçimde ortaya koyarak gelecekteki GeoGebra odaklı çalışmalara bir çerçeve sunmaktadır.
Keywords : GeoGebra, Matematik Eğitimi, Bibliyometrik Analiz

ORIGINAL ARTICLE URL