Eğitim Kurumlarında Sosyal Kaytarma

Authors : Mukadder BOYDAK ÖZAN, Seda GÜNDÜZALP, Zübeyde YARAŞ, Hakan POLAT

Pages : 1-9

View : 27 | Download : 14

Publication Date : 2020-01-08

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada,  eğitim kurumlarındaki sosyal kaytarmaya ilişkin öğretmen görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Bu çalışma için nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 65 öğretmen oluşturmaktadır. Veri toplamak için hazırlanan üç adet açık uçlu soru görüşleri alınmak üzere öğretmenlere sorulmuştur. Elde edilen verilerin analizinde nitel araştırmaları çözümlemede kullanılan betimsel analiz yöntemi uygulanmış ve ifadelerin benzerliğine göre gruplandırmalar yapılarak temalar oluşturulmuştur. Çalışmada katılımcıların örnek görüşlerine yer verilmiştir. Araştırmanın sonuçlara göre; okullarda sosyal kaytarma davranışının görüldüğü, öğretmenlerin bu davranışları genellikle ortak görev ve çalışmaların olduğu durumlarda sergilediği ifade edilmiştir. Sosyal kaytarma davranışını sergileyen ve sergilemeyen öğretmenlerin performansının azaldığı belirtilmektedir. Bu davranışın önlenmesi için göreve teşvik edici yaklaşımlarda bulunmak, sürekli denetimin olması ve eşit görev dağılımının gerçekleşmesi gerektiği vurgulanmıştır.   
Keywords : Sosyal kaytarma, sosyal kaytarmanın sebepleri, öğretmen görüşleri