IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Dil Dergisi
  • Volume:168 Issue:2
  • Ana dili Çince olan Tayvanlı öğrencilerin Türkçedeki “siz” adılını öğrenirken karşılaştıkları bazı ö...

Ana dili Çince olan Tayvanlı öğrencilerin Türkçedeki “siz” adılını öğrenirken karşılaştıkları bazı özel durumlar

Authors : Lanya TSENG
Pages : 19-30
View : 18 | Download : 11
Publication Date : 2017-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Yapı akrabalığı bakımından Çince, Tek Heceli Diller grubuna girerken Türkçe ise Eklemeli Diller Grubu’nun en belirgin örneği olarak bilinir. Çince ile Türkçe farklı dil grubuna ait olmalarına rağmen aralarında bazı benzer dil olayları bulunmaktadır. İkinci şahıs adıllarına bakıldığında ise, Türkçede ve Çincede hem teklik-çokluk ayrımını, hem samimiyet-saygı kavramını ifade eden farklı sözcükler kullanılmaktadır. Çincede “Ni-men” sözcüğüyle çokluk ikinci şahıs adılı belirtilirken, saygı göstermek amacıyla kullanılan “siz” adılı ise “Nin” sözcüğüyle karşılanmaktadır. Bildirimizin amacı, ana dili Çince olan Tayvanlı öğrencilerin Türkçe çokluk ikinci şahıs adılını öğrenirken, ana dillerinin etkisinden kaynaklanan avantajları ve zorlukları göstermek yanlış kullanımların nedenlerini ortaya koymak ve elimizden geldiğince düzeltme önerilerinde bulunmaya çalışmaktır.
Keywords : Yabancı Dil Olarak, Tayvanlı öğrenci, siz

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025