ON INDIVIDUAL DIFFERENCES AFFECTING FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Dil Dergisi
Issue:163
ON INDIVIDUAL DIFFERENCES AFFECTING FOREIGN LANGUAGE TEACHING

ON INDIVIDUAL DIFFERENCES AFFECTING FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Authors : Sıla AY

Pages : 5-18

Doi:10.1501/Dilder_0000000203

View : 16 | Download : 13

Publication Date : 2014-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Yabancı dil öğretimi süreci boyunca, öğrenciyi başarıya götüren birçoketmen vardır. Uygun yöntemin seçilmesinden ders ortamına, anadili ilehedef dil arasındaki ilişkiden öğretmen yetkinliğine kadar çeşitlendirilebilecek bu etmenler her ne kadar iyileştirilmeye de çalışılsa, ideal koşullarbelirlenip uygulanılsa da süreç, öğrenciden öğrenciye farklılık gösterecektir. Bu durumun temelinde şüphesiz, bireysel farklılıklar yatmaktadır.Araştırmacılar tarafından da kabul görmüş olan bu düşünce doğrultusundayabancı dil öğretiminde rol oynayan yaş, zekâ, eğilim, öğrenme biçemleri vestratejileri, güdülenme ve kaygı gibi bireysel farklılıkların tanımlanması veulamlandırılması üzerine birçok çalışma yapılmıştır. Bu derleme çalışmasında, yıllar içinde ortaya çıkan farklı görüşler ve bunlara bağlı olarakyapılan tanımların açıklanması amaçlanmaktadır
Keywords : Yabancı dil öğretimi, bireysel farklılıklar, duyuşsaletmenler, bilişsel etmenler

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.