IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Dil Dergisi
  • Issue:161
  • ACQUISITION OF A NULL SUBJECT LANGUAGE

ACQUISITION OF A NULL SUBJECT LANGUAGE

Authors : Aslı ALTAN
Pages : 5-22
Doi:10.1501/Dilder_0000000194
View : 45 | Download : 24
Publication Date : 2013-09-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada Türkçe’yi anadil olarak edinmekte olan 2;0- 4;8 yaş aralığındakiçocukların adıl düşürme özelliğini konuşmalarında kullanımları araştırılmıştır.Çalışmada kullanılan veriler CHILDES veritabanından (Mac Whinney, 1995) eldeedilmiş olup kesitsel yöntemlerle 4 ay aralıklara toplam 48 çocuğun konuşmalarınıiçeren verilerdir. Veriler yaş gruplarına ve adılların kullanıldığı yüklemin çeşidinegöre sınıflandırılmış (eylem, yüklem, var/yok tümcesi, emir kipi) ve incelenmiştir.Bağlama uygun olmayacak şekilde adıl düşürüldüğü durumlar belirlenmiştir.Verilerin incelenmesi sonucunda tüm yaş gruplarındaki çocukların Türkçenin adıldüşürme özelliğini kullandıkları, özellikle de eylem içeren tümce yapılarında adıldüşürmeyi tercih ettikleri gözlemlenmiştir. Küçük yaş gruplarındaki çocukların adıldüşürme özelliğini fazla genellemeleriyle iki anlamlılık ve anlam karışıklığına yolaçtığı gözlemlenmiştir. Çocukların yaşlarının büyümesiyle adıl düşürme oranınınazalması ve kullanımının anlam karmaşası içermeyerek doğru kullanım olduğu verilerden açıkca görülmektedir.Anahtar kelimeler: Dil edinimi, anadil edinimi, adıl düşürme
Keywords : Anahtar kelimeler Dil edinimi, anadil edinimi, adıl düşürme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026