IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
  • Volume:10 Issue:2
  • PISA ve Okuma Kültürü

PISA ve Okuma Kültürü

Authors : Nur Kaya
Pages : 684-692
Doi:10.31464/jlere.1537689
View : 128 | Download : 129
Publication Date : 2024-10-29
Article Type : Other Papers
Abstract :ÖZ: Doç Dr. İbrahim Seçkin Aydın ve Dr. Ömer Yahşi’nin editörlüğünü yaptığı bu çalışma PISA değerlendirmesine yönelik bir kitaptır. Kitabın yayınlanma amacı ülkemizdeki eğitim koşullarının durumunu, başarılı ülkelerin eğitim anlayışlarını ve PISA’nın niteliklerini “Okuma” çerçevesinde ele alarak sorunların saptanması ve çözümüne yönelik bir adım atabilmektir. Uluslararası düzeyde başarı gösteren ülkelerin okuma odaklı eğitim yaklaşımlarını inceleyen, metni anlamlandırmayla ilgili çeşitli kuramsal bilgilere yer verilerek PISA çerçevesinde değerlendirmeler yapan, okuryazarlık kavramından, öğretim programlarına varana kadar geniş bir bakış açısıyla ele alınan eser çeşitli program geliştirmecilerine, özellikle okuma kültürü ve PISA sınavına yönelik araştırma yapan eğitimcilere bilgiler sunmaktadır. Kitap, bölüm yazarları ile konularından sonra editörlerin kaleme aldığı kısa bir ön söz ve içindekiler bölümüyle başlamaktadır. Bunun ardından gelen yirmi ana bölümü kapsamaktadır. Her bölümün sonunda “Kaynakça” kısmı yer almaktadır. Anahtar kelimeler: PISA, Okuma Kültürü, Okuduğunu Anlama
Keywords : PISA, Okuma Kültürü, Okuduğunu Anlama

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025