Herausforderungen für eine islamische Religionspädagogik in der Türkei

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Volume:9 Issue:1
Herausforderungen für eine islamische Religionspädagogik in der Türkei

Herausforderungen für eine islamische Religionspädagogik in der Türkei

Authors : Nurettin GEMİCİ

Pages : 109-125

View : 96 | Download : 21

Publication Date : 2009-02-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkiye'deki modern Din dersi öğretiminin tarihçesini Cumhuriyet sonrası dönemden başlatmak gerekir. Tevhid-i tedrisat kanununun kabulünden sonra kurulan İmam-Hatip okulları aracılığıyla din eğitimi verilmek istenmiştir. Bu proje değişik nedenlerle yürütülememiştir. 1930 yılında son İmam-hatip okulunun da kapanmasıyla Türkiye'de resmi olarak ortaöğretimde din eğitimi verilmemiştir. Bunun çok nedenleri sıralanabilir. 1948 yılında başlatılan İmam-Hatip kursları önce okula daha sonra liseye dönüştürülerek Türkiye'de Din eğitimi verilmesine başlanmıştır. Yine önce köy ilkokullarında başlatılan Din dersleri zamanla ortaokul ve liselere önce seçmeli ve daha sonra 1982 anayasasından sonra zorunlu Din Dersi eğitimi uygulamasına başlanılmıştır. 2000 li yıllara gelindiğinde bu durum tekrar tartışma konusu yapılarak zorunlu din dersi olayı ve ders programları gündeme gelmiştir.
Keywords : Din Eğitimi, Din Dersi, Zorunlu Din dersi, Türkiyede Din, İslam

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.